学院坚持强化教学内容“四融入”，推进教学资源建设。四融入具体为：

² 将骨干教师教研科研成果、学科前沿知识融入教学，引导学生收集资料并探讨观点；

² 师生共享MOOC等线上优质平台课程资源，促进教学相长；

² 将学生优秀作业、参赛作品融入教学案例，学生参与热情高，互动效果好；

² 将合作企业工作项目融入教学，增强教学实战性。

坚持“专业基础课强化知识理解，以讲授型为主；专业技能课强化技能掌握，以实验实训型为主；专业素养课强化观点理解与认同，以讨论型为主”的指导原则规范不同类型课程教学形态，推进教学方式方法改革探索，推进课堂教学实现“基础知识专业化、重点知识专题化、难点问题项目化”的“三化”效果，探索文传课程教学模式。