为确保2025届毕业设计工作的顺利进行，文化与传媒学院新媒体教研室全体教师于3月3日在F608召开2025届毕业设计初稿评审会，会议由教研室主任孙碧轩主持。本次会议旨在严格把关学生的毕业设计作品和创作报告初稿质量，通过自评与他评相结合的方式，全面评估学生的学术能力和创作水平。

教研活动现场

会议伊始，孙老师首先对本次评审会的背景和目的进行了简要介绍。她强调，毕业设计是检验学生大学四年学习成果的重要环节，必须高度重视，严格把关。为确保评审工作的公正性和专业性，教研室采取了指导老师自评与两位老师他评的双重评审机制，要求每位老师对学生的作品和报告进行细致审阅。论文指导老师需对学生的毕业设计作品及创作报告进行全面自查，从选题价值、内容创新性、技术规范及学术诚信等方面提出修改意见。两位非指导老师从专业视角对作品完成度、报告逻辑性及格式规范性进行量化打分，并提交书面评审意见。

同时，要求指导老师通过“格子达”系统对每位学生的毕业设计全流程材料，包括题目审批表、任务设计书、开题报告、开题指导记录、中期检查表及创作报告初稿六项，逐一进行核查，确保材料完整、格式统一、内容达标。格子达系统确保评审工作的便捷性和高效性。

评审过程中，老师们对学生的毕业设计作品和报告给予了高度评价，同时也指出了存在的问题和不足。建议学生在接下来的时间里，根据评审意见认真修改和完善作品，进一步提升毕业设计的整体质量。

最后，孙老师表示，本次评审会不仅是对学生毕业设计初稿的一次全面检验，也是对指导老师教学水平的一次重要考量，要求全体指导老师继续发扬严谨治学的精神，对学生的作品和报告进行更加细致的指导，确保每一位学生都能顺利完成毕业设计任务。